Per comprendere il passato, i bambini – della scuola dell’infanzia e dei primi anni della primaria - hanno bisogno di imparare a collocare le azioni quotidiane nel tempo, rappresentandosi una realtà, strutturandola lungo una dimensione temporale, e riferirla correttamente.
La sfida dell’adulto è quella di aiutare il bambino nella transizione da una percezione soggettiva del tempo a quella socialmente condivisa.
Che cos’è il tempo? è un albo illustrato edito da Terre di Mezzo che aiuta i bambini a comprendere che cos’è il tempo attraverso storie inserite in un contesto realistico.
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